在一所高中的2年級班，在沒有任何預知的情況下進行了LGBT的課程。因為在其他班級裡沒有相同內容的課，學生們懷疑他們是不是在班裡有LGBT的人。多愁善感的時候，他們的心情逐漸混亂，對日常生活產生了影