一箇中學基建辦主任手握重建教學樓的大權，在一次聚會上有人授意給他300萬來獲得建築權利，他在利益與規範招標面前開始搖移並恍惚，試想著擁有私利後的種種優異生活——恍惚間他身臨其境，在發現走向利益深淵時如

小學校長方賢明由於工作壓力導致精神世界產生幻覺，假想出“另一個自己”，後發現原來一切只是做了一場夢，引發出了主人公的思想鬥爭，就像照鏡子一般他通過“另一個自己”進行了犀利的解析和激烈的批判。表達了大家

小學校長方賢明由於工作壓力導致精神世界產生幻覺，假想出另一個自己，後發現原來一切只是做了一場夢，引發出了主人公的思想鬥爭，就像照鏡子一般他通過另一個自己進行了犀利的解析和激烈的批判。表達了大家要調整自